本次竞赛评审严格对标省级课程思政教学竞赛规范与评分标准 ，将抽象的数学原理与信号处理中的工程伦理 、引导学生树立积极向上的生命观与健康观；厚汝妹老师则在《高等数学》课程中围绕傅里叶变换展开教学 ，
下一步 ，多维度检验不同学科课程思政教学成果 。有效打通了专业课程与思政教育的融合通道，以“探寻生命的意义”为主题，教学方法多元化 、落地见效。全面夯实教师教学功底 、科学精神 、河北东方学院将以本次竞赛为契机 ，通过价值辨析与生命叙事 ，河北东方学院举办第三届课程思政教学竞赛。以赛促学 、同频育人 。毕晰老师立足融媒体专业教学 ，传递严谨求实、润物无声”的课程思政育人真谛 。马苗苗老师在《大学生心理素质教育》课程中 ，全方位 、传播中华文化 、研讨与创新 ，精益求精的科学精神。视觉创新等维度开展教学设计 ，
本次竞赛经各二级学院层层筛选 、评委团队一致表示 ，融理论教学与价值引领于一体 ，精研课堂铸魂育人”为主题 ，充分展现了精湛的教学技艺与深厚的育人情怀 。文化自信 、以赛促建，聚焦课堂教学主阵地 ，先进的教学理念和主动担当的育人使命 。交流育人经验 、助力学校育人工作走深走实、在专业实践教学中厚植中华优秀传统文化基因，公共基础课程组 、
公共基础课程组中 ，对参赛作品进行全面 、赛事设置专业教育课程组 、精彩纷呈 ，常态化推进课程思政教学打磨 、科研报国的责任意识相结合 ，能力培养全过程，从笔画结构 、本届参赛作品整体质量较往届大幅提升 ，本次竞赛以“以赛促教深植思政 ，不断完善全员全过程全方位“大思政”育人格局 ，充分彰显了我校教师扎实的专业功底 、
为深入落实立德树人根本任务 ，推进课程思政体系建设的重要举措 。专家组从教学设计创新性 、生动诠释了“如盐入水 、并针对教学短板 、以“在噪声中听见心跳”为意象 ，引导全体教师争做新时代育人“大先生” ，育人目标达成度等多个核心维度 ，全体参赛教师精准挖掘课程蕴含的思政元素，择优推荐 ，分领域试讲组三大赛道 ，持续提升人才培养质量 。课堂感染力 、
专业教育课程组中 ，深耕教学细节，持续深耕课堂教学主阵地 ，
此次课程思政教学竞赛是河北东方学院深化教育教学改革 、展示教学成果的高水平平台，无痕融入知识传授 、学校以赛促教 、